Mu’min, W. S., A. Rohayani, and W. Ginanjar. “Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Dalam Pembelajaran PAI Dan Implikasinya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan, vol. 4, no. 1, Jan. 2025, pp. 90-107, doi:10.70287/epistemic.v4i1.212.