Dirgantini, S. R. (2023) “Peningkatan Partisipasi dan Pemahaman Nilai Keagamaan Melalui Implementasi Pendekatan Konstruktivis dalam Desain Pembelajaran PAI di Sekolah Dasar”, Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(1), pp. 36–57. doi: 10.70287/epistemic.v2i1.158.