PURNASARI, M. Pembelajaran Al-Qur’an dengan Model Flipped Classroom pada Mata Pelajaran PAI untuk Mengefektifkan Waktu dan Sumber Daya Manusia pada Sekolah Menengah Pertama. Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 218–241, 2024. DOI: 10.70287/epistemic.v3i2.94. Disponível em: https://journal.pegiatliterasi.or.id/index.php/epistemic/article/view/94. Acesso em: 18 jan. 2026.