FURQON, Z. Pembelajaran PAI dengan Metode Mind Mapping dalam Peningkatan Kreativitas Siswa di Sekolah Menengah Pertama. Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 331–348, 2022. DOI: 10.70287/epistemic.v1i3.167. Disponível em: https://journal.pegiatliterasi.or.id/index.php/epistemic/article/view/167. Acesso em: 23 jan. 2026.