Linda, L. M. (2026). Pengembangan Model Perencanaan Kurikulum Integratif dalam Pendidikan Madrasah: Menjembatani Kurikulum Umum dan Diniyah: PERENCANAAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM. Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 5(1), 77–93. https://doi.org/10.70287/epistemic.v5i1.521