Malik, A.; Aulia, A.; Zuliani, N. V.; Mardiyah, S. S. Strategi Gamifikasi Berbasis Kahoot Dalam Meningkatkan Partisipasi Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Aliyah: Gamification Strategy Using Kahoot to Enhance Student Participation in the Learning of Islamic Cultural History at Madrasah Aliyah. Epistemic 2025, 4, 304-319.